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Tout ceci est traité de façon à montrer comment ces objets se forment et évoluent, sans faire appel aux équations. Les équations sont le résultat d'une analyse des phénomènes, et c'est cette analyse que nous montrerons pour les expliquer. Ce cycle est accessible à toute personne ayant la curiosité de découvrir l'Univers dans lequel nous vivons.
Par contre, les autres propositions (introduction à l'exobiologie et à la géologie planétaire, séminaires) sont réservés aux personnes possédant des connaissances suffisantes en astronomie, tout particulièrement celles ayant suivi le cycle complet : Système solaire, Etoiles, Galaxies.
L'exobiologie est l'étude des possibilités de vie sur d'autres planètes. Celles du système solaire d'abord, les exoplanètes ensuite. Le modèle de base est naturellement celui de la vie terrestre, le seul connu. Le cours décrit les principes de la Vie, sa chimie, les conditions du milieu, les diverses formes de vie. Il étudie les possibilités envisageables, et les méthodes de détection à distance.
La géologie planétaire étudie la structure interne d'une planète, les différentes couches, les conditions physiques qui y règnent, et la formation des roches. La Terre est prise comme modèle, et l'étude se poursuit par la comparaison avec les autres planètes telluriques du système solaire.
Les séminaires n'ont pas de programme préétabli. Ils sont destinés à approfondir des sujets divers, parfois en rapport avec l'actualité. Par exemple, les sursauts gamma ne peuvent pas être abordés dans un cours de base, et trouveront ici une place naturelle.
| Système solaire 17 septembre, 1 et 15 octobre, 5 et 19 novembre, 3 et 10 décembre, 7 et 21 janvier, 4 et 18 février, 17 et 31 mars, 14 avril, 12 mai, 2 juin |
Exobiologie 1 et 15 octobre, 5 et 19 novembre, 10 décembre, 7 et 21 janvier |
Géologie planétaire 18 février, 17 et 31 mars, 14 avril, 12 mai. |
Séminaires 24 septembre, 8 octobre, 12 et 26 novembre, 14 et 28 janvier, 11 février, 24 mars, 7 avril, 19 mai. |
| Système solaire | Géologie planétaire |
Exobiologie | Séminaires | vacances scolaires zone Marseille |
samedis libres |
| septembre | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |
| octobre | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
| novembre | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |
| décembre | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
| janvier | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
| février | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | ||
| mars | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
| avril | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |
| mai | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
| juin | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Les cases comportant deux couleurs correspondent aux journées où
deux cours sont en parallèle.
Pâques le 8 avril ; Ascension
le 17 mai ; Pentecôte le 27 mai (ces fêtes sont marquées
par le quantième en rouge).
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| Le 9 juin soirée de fin d'année | Objets visibles : Mars, Saturne, Junon ; amas d'étoiles,
nébuleuses (région du Sagittaire) ; galaxie d'Andromède. La lune à partir de 1 h du matin. |
Ce calendrier est indicatif, une légère modification reste possible.
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